112學年度「多元創新教學教師社群」
一、 成立宗旨：為增進本校教師教學實務能力，於108年起成立翻轉教學、PBL教學法、Design Thinking教學法及網路教學課程教材製作四大創新教學教師社群，又於111年起新增合作學習教師社群、STEM教師社群，鼓勵教師共同投入研習、工作坊等活動，逐步改善教學現場的問題，進以投入教學實踐與研究。
二、 參與對象：全校專兼任教師
三、 社群類型：
| 社群名稱 | 顧問 |
| 翻轉教學教師社群 | 臺北市立大學資訊科學系賴阿福教授 |
| 合作學習教師社群 | 國立臺南大學教育學系林進材教授 |
| Design Thinking教學法教師社群 | 國立臺北商業大學創意設計與經營研究所黃鼎豪助理教授 |
| PBL教學法教師社群 | 國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系楊智元副教授 |
| 網路教學課程教材製作教師社群 | 國立中興大學生物產業管理研究所陳姿伶教授 |
| STEM教師社群 | 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系蔡其瑞助理教授 |
| *翻轉教學、PBL教學法、Design Thinking教學法、網路教學課程教材製作及合作學習五大社群已截止報名。 | |
四、 活動規劃：
| 序 | 活動時間 | 活動名稱 |
| １ | 112年11月22日(三) 09:00-11:00 | STEM教師社群座談會 |
| ２ | 112年11月22日(三) 11:00-12:00 | STEM教師社群共識會(社群成員參與) |
| *以上活動皆以Google Meet線上辦理，會議連結將於報名截止後寄發至報名信箱。 *翻轉教學、PBL教學法、Design Thinking教學法、網路教學課程教材製作及合作學習五大社群之教師社群座談暨共識會已於09月完成辦理。 |
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五、 預期成效：
(一) 專任教師：申請教育部教學實踐研究計畫或其他校內外教學計畫。
(二) 兼任教師：參與創新教學課程實施或其他校內外教學計畫。
六、 報名方式：
報名期程：即日起至112年11月19日(六)23:59止
報名連結：https://forms.gle/97rT4dBTrnMEkMro8
七、 相關說明：
(一) 召集人：
聘期為一學年，於學期結束時，由教學發展中心登記服務點數。
(二) 社群成員：
1.截止報名後將以信件寄發教師社群Line連結，歡迎踴躍加入。
2.座談會採認研習時數，全程參與且指定期間完成簽到(無須簽退)，給予每場2小時研習時數證明，證書將由教學發展中心統一於學期結束後發放，並列入「獎勵教師申請教育部教學實踐研究計畫」研習活動，113年申請相關說明請至https://sso-www.hk.edu.tw/remote/HKD_3314997/查看。
八、 聯絡窗口：教學發展中心吳嘉慧助理，分機1285，Email：jhwu@hk.edu.tw。
