【徵件】1091學期「設計思考問題導向實作課程」計畫

1091學期「設計思考問題導向實作課程」計畫

一、

計畫目的

希冀透過此課程，使學生得以「跨域合作」、「從做中學」的方式，挖掘生活中實際問題，思考並創造具體的解決方案。

二、

申請資格

(一) 本校專兼任教師皆可提出申請，須至少2位以上（跨系或跨院）專、兼任教師共同授課，亦可再邀請業界專家加入協同授課。
(二)修課學生須跨學院或跨系組成，學生數至少10人以上。期中退選人數以不超過原修讀學生數之20%為原則。

三、

補助金額

(一)每案核予補助至多120,000元(經費需於109年11月30日前完成核銷)。
(二)本計畫經費包含校內教師授課鐘點費，並列入教師授課基本鐘點時數，惟不列入系所選修課之開課倍率。（鐘點費將依教師職級標準支給）
(二)實際核定金額依當年度經費預算及計畫審核結果另行公告。

四、

計畫期程

(一)計畫經教發中心及三級課委會審查通過後，至1091學期末結束。
(二)執行週數可依課程實際上課需求調配上課週次。

五、

課程實施

(一)學習活動應包含共時授課、業師指導、實作等項目，並配合成果發表。
(二)執行期間應提交期中報告及期末成果報告(包含二次教學錄影，每次最少15分鐘)。
(三)學分採計為專業選修學分。學習活動達24小時採計1學分，每門課程可規劃1至2學分。

六、

申請方式

(一)申請期間：即日起至109年3月31日(二)16:00止。
(二)計畫申請表(附件二)繳交須知：

1.計畫採線上報名方式：
(1)至本校「教育訓練園地」網站(http://activity.hk.edu.tw/main.php)，【徵件】1091學期設計思考問題導向實作課程計畫網頁，進行線上報名。
(2)於報名時上傳計畫申請表電子檔（檔案格式限Word檔，上限5M），檔案名稱為「OOO-1091設計思考問題導向實作課程-XXXX」（註：OOO為召集人教師姓名，XXXX為課程名稱）。

2.紙本資料核章後，於申請期間送至教學發展中心課程組（B205）。

七、

審核作業

(一)將聘請校內外相關專長領域之委員進行審查。
(二)同時由課程召集人陳送課程大綱經三級課程委員會審查通過。
(三)審查評分標準如下：

審查評分項目	配分
授課教師專業背景具跨領域與互補效果，跨域合作開課且實施共時授課	25％
教師社群規劃符合課程內容所需，有助發展商業/服務模式之原型或方案	25％
教師引導方向之規劃與適當性（學生能充分參與課程實施歷程，並能從中有效增進尋求問題與解決之能力）	25％
預期成效產出之原型或方案創新且具體	25％

(四)審查結果以E-mail通知，或公告於弘光官網及本中心首頁。

八、

成果發表/競賽

109年度設計思考導向課程計畫獲補助之師生，均應參與教學發展中心舉辦之成果發表會或實施講座（舉辦日期預計為12月）。

九、

聯繫窗口

教學發展中心/課程組/徐沛汶助理，分機1287，mail：peiwenshe@hk.edu.tw。

十、

本計畫請遵守學術倫理規範，不得抄襲或剽竊他人著作。

~~~敬邀全校教師踴躍參與申請~~~