📢📢【二次徵件公告-徵件延長至8/12止】113-1學期 多元專題製作計畫（跨域實務專題、主題式專題、特色延續專題）開放申請囉！
公告日期:2024年08月05日張貼人:教學發展中心
📢【徵件公告】📢113學年度第1學期弘光科技大學
多元專題製作計畫
一、徵求之專題類型
（一）跨域實務專題
- 藉由跨域專題製作，提升學生統整所學知識及整合實務需求，由老師指導學生進行專題製作與產業結合，提升學生跨域實作能力。
- 申請資格：主要實施對象為2~4年級學生。為擴展學生間的跨域合作，專題小組成員中，必需要有2系(含)以上學生組成，並於計畫書中述明學生專與分工。
- 補助金額：每案核予補助至多3萬元。
- 審查評分標準：
（二）🆕主題式專題（★113-1學期新增★）
- 113-1學期主題為「AI人工智慧於各專業領域之應用」：學生將探索AI在各領域中的應用，如醫療、教育、金融等，並進行深入研究和實作。
- 透過主題式專題製作，學生能夠探索不同領域之議題，啟發各領域的興趣與深入研究。由老師指導學生進行主題式專題製作，啟發學生探索及實作能力。
- 申請資格：須符合教發中心訂定之主題。
- 補助金額：每案核予補助至多4萬元。
- 審查評分標準：
（三）🆕特色延續專題（★113–1學期新增★）
- 透過特色延續專題延續學生的研究興趣，培養學生的持續性思考和解決問題的能力，以及深化學生在特定領域的專業知識和技能，並能穩定執行。
- 申請資格：內容不限，組別需規劃執行2-4個學期的延續專題，並於每個學期能產出個階段成果(有繼續執行審查機制)及執行完畢成果報告。
- 補助金額：每案核予補助至多3萬元/學期。(依當期成果審查可增減次期補助金額)
- 審查評分標準：
（四）新鮮人微專題
配合大一新生時程，將於113年9月開學前另行公告徵件。
二、執行說明
- 執行期程：於計畫申請書核定後至113年12月15日止。
(經費需於113年10月31日前核銷完畢！！)
- 召集人需負責專題製作活動之規劃、辦理、資料彙整、期中與成果報告書繳交與經費核銷等相關事宜。
- 每案參與專題製作之學生總人數，最少4人，最多不超過10人。
專題計畫執行期間若有更換組員之情形，應主動回報教學發展中心。
- 各專題製作執行期間須至少進行8次專題活動，並詳實填寫活動紀錄表。
- 各專題製作期中、期末審核機制為：
- 期中考評：獲補助之專題召集人，應於10月31日前繳交期中報告書，期中報告審查結果若不理想，教發中心得要求中止執行或修正後再審。
- 期末考評：獲補助之專題召集人，應於12月15日前繳交成果報告書。
- 成果發表/競賽：113年度多元專題製作獲補助之師生，均應參與教學發展中心舉辦之成果發表會與競賽（舉辦日期預計為12月初，詳細活動辦法待日後公告）。
**「特色延續專題」需繳交當學期階段成果報告書並參加成果發表，作為次學期補助金額增減審查。**
三、申請方式
- 申請期間：📢延長至即日起至113年8月12日（一）16時止📢，逾期不予受理。
- 申請資格：同類型專題申請，每位教師至多申請2件；相同專題名稱與內容，請勿重覆申請。
- 一般實務專題(非跨域)不徵件，請參與各學院之專題競賽。教發中心將依預算額度提供各院相關專題競賽獎勵經費補助。
- 計畫申請書繳交須知：
- 請詳閱徵件公告內容後填寫計畫申請書，申請時僅須上傳電子檔(不用繳交紙本)。
- 不同專題類型有不同計畫申請書，敬請老師注意。
- 計畫採線上報名方式：
四、審查方式及結果公告：
- 聘請校內外相關專長領域之委員進行審查，並擇優補助。
- 計畫審查時將參酌教師執行前學年執行成效(優良獲獎或執行成效不佳)，酌予加減分數。
- 審查結果以E-mail通知召集人。
五、曾獲補助之執行教師得將專題製作成果投稿國內外學術期刊或研討會，其公開發表於具國際標準期刊號（ISSN）學術期刊或國際標準書號（ISBN）書籍之情況，會列為後續申請案審核之參考項目之一。
六、聯繫窗口：
教學發展中心課程品質精進組─鄧惠瑜助理，分機1287，mail：58deng@hk.edu.tw
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附加檔案
